L’apprenance, vers une nouvelle culture de la formation

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Spécialiste de la problématique de la formation d’adultes, Philippe Carré s’attache aujourd’hui à défricher la notion d’apprenance comme illustration des transformations du rapport au savoir dans le cadre de la société de l’information. Son propos s’appuie sur les cinq slogans de l’hypermodernité.
Intervention lors du regroupement national e-formation STSI-DGESCO-ESEN

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